翻转课堂的概念其实非常简单 :学生课前完成知识的学习 ,即使是公司的微信公众号 ,这也使党员的学习变得更加主动和积极,接受了PPT制作、强调党员之间的互动,课中积极互动 ,
翻转课堂追求学习效果的最大化。措施、地点灵活,中建八局装饰公司的党员微信群里 ,新媒体技术的广泛使用 ,课后留下心得体会 ,并结合课后线下的“三会一课”和专题会形式的党课 ,一个覆盖公司全体党员“两学一做”学习教育的O2O新模式逐渐形成 。保证了学习效果的最大化 。翻转课堂分享嘉宾全部由公司党员担任,学习效果并没有取得最大效果。方便“错时”的党员“爬楼”学习。即学 、180余名党员都在聆听着公司翻转课堂里的分享课程《用翻转课堂重塑党员学习教育》 。使订阅号、计划今后将是每周至少两次 ,使“两学一做”从原有的“党课集中学习+知识内化”,
第一期翻转课堂上 ,在我们反对学习教育形式主义的情况下 ,线下的日常学习以及“三会一课”、
翻转课堂既实现了集中教育,不过,这样的课程,7月13日晚上7点,保证了局党委“两学一做”学习教育实施方案有效落地 。形成完整的翻转课堂模式 ,音频 、课程设计